嵌入式培訓就業(yè)_嵌入式系統(tǒng)高級C語言編程

小嵌

嵌入式培訓就業(yè)_嵌入式系統(tǒng)高級C語言編程,   

   

　　內容簡介

　　《嵌入式系統(tǒng)高級C語言編程》將主要介紹針對嵌入式系統(tǒng)的基于C語言的軟件項目開發(fā)的流程，較為復雜的c語言編程知識和技巧，編程風格和調試習慣，并通過對一個具體的軟件模塊（ASIX Window GUI）的分析，介紹分析代碼的方法以及設計軟件系統(tǒng)需要考慮的各要素�！肚度胧较到y(tǒng)高級C語言編程》將以實際項目中的代碼作實例來進行介紹，詳細分析在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中程序員應該注意的方法，技巧和陷阱。

  

　　《嵌入式系統(tǒng)高級C語言編程》的讀者可以是學習嵌入式系統(tǒng)的高校學生（高年級本科生或碩士研究生），或者是從事嵌入式系統(tǒng)編程的軟硬件工程師。

　　作者簡介

　　凌明，1972年5月出生，副教授。現(xiàn)任東南大學電子科學與工程學院副院長，東南大學集成電路學院副院長。先后參加了十一五“核、高、基”國家科技重大專項“個人移動信息終端SOC芯片研發(fā)與應用”項目：國家十五、十一五“863”、“可重構媒體處理器”、“空間信息接收手持終端原型機開發(fā)”、“手持信息終端SOC設計”等項目：江蘇省十五科技招標項目和省成果轉化專項“基于目標產品的SOC設計與產業(yè)化”、“GPS導航芯片及目標產品產業(yè)化”。獲江蘇省2003年度科技進步三等獎一項，江蘇省2004年度科技進步一等獎一項，教育部2009科技進步二等獎一項：多次獲東南大學獎教金、青年教師授課競賽獎勵。主要研究方向：SOC設計方法學、SOC存儲子系統(tǒng)設計、嵌入式系統(tǒng)設計等。

　　目錄

　　第1章 概述：

　　1.1 C語言的歷史和特點

　　1.2 一個小測驗

　　1.3 如何學好嵌入式系統(tǒng)中的C語言編程

　　1.3.1 真正深刻地認識存儲器

　　1.3.2 認識和理解嵌入式C編程環(huán)境

　　1.3.3 認識和掌握C語言中的常見陷阱

　　1.3.4 掌握C語言程序設計過程中的調試方法

　　1.4 推薦的參考書目

　　1.4.1 C語言的初級教材

　　1.4.2 C語言進階書籍

　　1.5 思考題

　　第2章 C語言的關鍵字與運算符

　　2.1 C語言的關鍵字

　　2.1.1 數(shù)據(jù)類型關鍵字

　　2.1.2 控制語句關鍵字與相關語句

　　2.1.3 存儲類型關鍵字

　　2.1.4 其他類型關鍵字

　　2.2 C語言的運算符

　　2.2.1 運算符中需要注意的問題

　　2.2.2 運算符的優(yōu)先級

　　2.2.3 表達式求值

　　2.2.4 運算符的詞法分析

　　2.3 C語言的指針嵌入式gui框架, 具有嵌入式系統(tǒng)的有, 嵌入式能讀到博士嗎, 嵌入式四級的題型, 怎樣開始學習嵌入式, 嵌入式連貫訓練, 嵌入式心得體會范文, 嵌入式導論實驗, 嵌入式系統(tǒng)編程期刊, 嵌入式交叉編譯過程, 嵌入式系統(tǒng)實驗大綱, 工業(yè)級嵌入式打印機, 武漢紡織大學嵌入式, 嵌入式控制系統(tǒng)知乎, 鋁方板天棚嵌入式, 嵌入式開發(fā)師培訓, 嵌入式玻璃護手, 嵌入式風口有風道, 嵌入式火鍋餐桌, 嵌入式導航有哪些, 電視機嵌入式電視墻,

　　2.3.1 指針的3個要素

　　2.3.2 指針的類型

　　2.3.3 指針的初始化

　　2.3.4 指針的運算

　　2.3.5 指針與字符串

　　2.4 思考題

　　第3章 C語言的函數(shù)

　　3.1 C語言的函數(shù)

　　3.1.1 函數(shù)的聲明、原型與返回值

　　3.1.2 函數(shù)的參數(shù)

　　3.1.3 可變參數(shù)的函數(shù)

　　3.1.4 遞歸函數(shù)

　　3.2 標準庫函數(shù)

　　3.2.1 輸入與輸出：  

　　3.2.2 字符類別測試：  

　　3.2.3 字符串函數(shù)：  

　　3.2.4 數(shù)學函數(shù)：  

　　3.2.5 實用函數(shù)：  

　　3.2.6 斷言：  

　　3.2.7 可變參數(shù)表：  

　　3.2.8 非局部跳轉：  

　　3.2.9 標準庫函數(shù)與系統(tǒng)調用

　　3.3 聲明

　　3.4 作用域與鏈接屬性

　　3.4.1 代碼塊作用域

　　3.4.2 文件作用域

　　3.4.3 函數(shù)作用域

　　3.4.4 原型作用域

　　3.4.5 鏈接屬性

　　3.5 C的預編譯處理

　　3.6 思考題