教育是國家的堅固基石,而人才則是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心動力。隨著我國半導體產(chǎn)業(yè)逐步由傳統(tǒng)的原材料和機器密集型模式,向人才與技術密集型方向轉型升級,半導體企業(yè)對高水平、高技能人才的需求日益增長。校企**作為一種促進產(chǎn)教融合、發(fā)掘與培養(yǎng)杰出人才的有效模式,受到了眾多頂尖半導體企業(yè)和高等學府的廣泛重視與高度認可。 2024年12月2日上午,湖南凡億智邦電子科技有限公司(下文簡稱“凡億教育”)與武漢軟件工程職業(yè)技術學院(下文簡稱“武軟”)共同舉辦的90天高速PCB硬件設計特訓營開班儀式正式舉行,舉行地點在武軟實訓樓416教室。本次特訓營旨在進一步加強校企交流**,共同探討人才培養(yǎng)新方向,為社會輸送更多具備電子實戰(zhàn)能力的信息技術人才。武軟電子學院劉新靈副院長、副教授**及凡億教育創(chuàng)始人鄭振宇=共同參加開班儀式。 1、正式開班 首先,劉新靈副院長對凡億教育負責人鄭振宇老師的到來表示熱烈歡迎,并就學院基本情況進行簡短介紹,她指出,校企**是職業(yè)教育發(fā)展的重要方向,通過與凡億教育的緊密**,學校將更好地對接行業(yè)需求,提升教學質量,為學生**更廣闊的實踐平臺和就業(yè)機會。 隨后,**老師上臺演講,她強調系統(tǒng)學習pcb設計的重要性,隨著科技的進步,未來需要更多高素質人才以進一步滿足市場發(fā)展需求。同時,也表達了對學員們的期望,鼓勵學生積極學習,擁有一技之長。
2、特訓營介紹及內容 隨后上臺的是凡億教育創(chuàng)始人兼資深講師鄭振宇發(fā)表,從特訓營培訓方式、培訓時長、課程設置、教學計劃、國內電子設計前景等方面進行介紹,讓不少學生了解接下來的學習任務,也對國內半導體市場有了初步的了解及想法。
3、有獎互動 為了激起學生的互動,本次儀式進行了有獎互動,鄭振凡宇老師提出問題,**重點,幫助學員鞏固重點。而**老師頒發(fā)精美禮品,以資鼓勵。在互動過程中,學員們積極踴躍,學習氛圍濃厚。 4、未來展望 最后,**老師再次發(fā)表演講,宣布開班儀式的圓滿落幕,凡億教育與武軟的**也將翻開新的篇章。此次校企**的深化,不僅為學生**了更多的就業(yè)機會和實踐平臺,也為學校和企業(yè)之間的**樹立了典范。 未來,凡億教育將與更多高校繼續(xù)深化產(chǎn)學研**,充分發(fā)揮企業(yè)、高校和科研機構的優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,共同開展更多領域的項目**,推動工程師高質量就業(yè)目標! 5、特訓營教學模式及內容介紹 本次90天高速PCB特訓營的最大特點是“全方位學習鞏固理論實踐”和“AD/pads/allegro都教”,培訓期為三個月,旨在幫助學員學會硬件工程師入門知識點,掌握上百種電子元器件設計產(chǎn)品,能分析原理圖和計算電路參數(shù),熟悉電路原理應用方法及常見電路調試方法,能做到計算調試、分析波形、優(yōu)化電路等,能上手硬件實戰(zhàn)項目,從而成為一名更加優(yōu)秀的硬件工程師。 而且特訓營的教學內容采用線上教學(專屬錄播、每周直播、線上指導、作業(yè)批改)——鞏固理論知識+提升項目實踐雙管齊下。每個項目都配套實驗板調試,并且分享做過的一些項目案例。讓學生的電路分析、電路設計、器件參數(shù)選型、調試電路、PCB設計.處理和解決問題的能力等等得到綜合提升。
為了提升學生的自覺心,凡億教育將在特訓營配備多位助教老師,全天社群互動答疑,**學生作業(yè)批改,分享實用性高的技術資源,因材施教、循序漸進,糾正學員的思維誤區(qū),保證每位學生學而無憂,學而有成! >>了解我們 凡億教育自創(chuàng)立以來專注于電子設計教育行業(yè),是國內知名的電子設計在線教育領軍者。凡億教育遵循著“凡事用心,億起進步”的經(jīng)營理念,致力于為客戶**良好的企業(yè)服務,立志要打造“真正有就業(yè)保證的電子工程師職業(yè)教育平臺”。 凡億教育通過獨特的在線教育思路、技術支持、交流社區(qū)多種方式輸送高品質高水準的人才,成功建立產(chǎn)品生產(chǎn)、知識服務、線上線下**的商業(yè)閉環(huán),**機構有北京大學、北京航空航天大學、國防科技技術大學、交通大學、中南大學等,真正地打通了“人才培養(yǎng)+人才輸送”的閉環(huán)。 武漢軟件工程職業(yè)學院位于湖北省武漢市,是武漢市人民**主辦,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學校是“國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院!薄皣沂痉叮ü歉桑└呗氃盒!薄叭珖痉缎攒浖殬I(yè)技術學院”、湖北省“雙高校立項建設單位”(A檔);是“國家軟件技術實訓基地”,***等六部委確定的“計算機應用與軟件技術”“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、國家大數(shù)據(jù)技術專業(yè)資源庫建設牽頭單位;獲評湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省“生態(tài)園林式學校”、湖北省示范平安學校,在湖北省高等教育學會中是高職院校唯一一家副會長單位。
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