【嵌入式專業(yè)的同學(xué)看過來】為什么嵌入式專業(yè)的學(xué)生不好找工作？

F1F2F3 · 發(fā)表于 2022-8-10 08:40:08

先說說為什么學(xué)嵌入式？
前景好？工資高？很火爆？沒圖說個杰寶↓

天字：一：號 · 發(fā)表于 2022-8-10 08:40:48

嵌入式應(yīng)用在這些領(lǐng)域~范圍很廣哦

圣光之血 · 發(fā)表于 2022-8-10 08:40:56

1W+的工資，隨工作經(jīng)驗的提升還會更高��！

這些是否是你選擇嵌入式專業(yè)的原因？

Pcbbar · 發(fā)表于 2022-8-10 08:41:38

所以重點來了！為什么嵌入式專業(yè)的學(xué)生不好找工作~~~
雖說很多大學(xué)已經(jīng)開設(shè)了嵌入式課程，但是然并卵~
看看網(wǎng)友們怎么說噠！

Pcbbar · 發(fā)表于 2022-8-10 08:42:30

Q:我國目前大學(xué)生就業(yè)難的原因
A1：學(xué)生就業(yè)渠道不暢
目前的就業(yè)渠道無非是學(xué)校推薦、熟人介紹、校園和社會的招聘會、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報考公務(wù)員、服務(wù)西部等。對大多數(shù)人來說，網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道，還不能滿足畢業(yè)生的需求。

張翔10 · 發(fā)表于 2022-8-10 08:43:11

A2：高校專業(yè)設(shè)置錯位
一些大學(xué)生的專業(yè)及課程設(shè)置有較大盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成供給嚴(yán)重大于需求。一些學(xué)校仍然沿襲傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的教學(xué)方式，培養(yǎng)出來的一些學(xué)生高分低能。不少學(xué)校專業(yè)劃分過細(xì)，難以跟上市場變化的步伐。
一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學(xué)生理論功底不系統(tǒng)，應(yīng)有的動手能力也不強(qiáng)。而用人單位對應(yīng)聘者的實際操作能力、適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力提出了越來越高的要求。

雨情 · 發(fā)表于 2022-8-10 08:43:59

A3：學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會

zeng119 · 發(fā)表于 2022-8-10 08:44:13

A4：學(xué)生缺乏求職技巧
用人單位表示，部分學(xué)生在求職時往往表現(xiàn)得不夠自信，過分緊張，回答問題時支支吾吾，表現(xiàn)不出自己的實力。更有一些求職者面試時會弄虛作假，企圖欺騙蒙混過關(guān)，誰知很快就被有經(jīng)驗的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓(xùn)。而這樣久而久之，用人單位也會覺得大學(xué)生不誠信而喪失信心。

天字：一：號 · 發(fā)表于 2022-8-10 08:44:44

A5：教師的知識結(jié)構(gòu)非常陳舊
由于教學(xué)內(nèi)容，幾乎不針對中國的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實，學(xué)生經(jīng)過大多數(shù)年的學(xué)習(xí)之后，對于現(xiàn)實社會的狀況仍然是十分隔膜，這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè)。大學(xué)擴(kuò)招過程中，教師的知識結(jié)構(gòu)仍然是十分陳舊，授課內(nèi)容政治化空洞化。