凡億-Mentor pads企業(yè)培訓(xùn)課程大綱|pcb設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)|PCB上門(mén)培訓(xùn)
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)—Mentor PADS企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程大綱》 培訓(xùn)講師 | 龍學(xué)飛 | 講師情況 | 凡億教育金牌講師 | | 初級(jí)電子工程師、中級(jí)電子工程師、PCB layout工程師 | | ¥6000元/天(含課件等資料費(fèi),若有)【具體聯(lián)系我方負(fù)責(zé)人報(bào)價(jià)】 | | 073183882355(座機(jī))/15989478308(手機(jī)) | | | | | | | | | 本課程為通用企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程大綱,個(gè)性需求歡迎來(lái)電預(yù)約! |
一、培訓(xùn)背景 隨著電子技術(shù)的不斷革新和芯片生產(chǎn)工藝的不斷提高,印制電路板(PCB)的結(jié)構(gòu)變得越來(lái)越復(fù)雜,從最早的單面板到常用的雙面板再到復(fù)雜的多層板,電路板上的布線密度越來(lái)越高,同時(shí)隨著DSP、ARM、FPGA、DDR等高速邏輯元件的應(yīng)用,PCB的信號(hào)完整性和抗干擾性能顯得尤為重要。依靠軟件本身自動(dòng)布局布線無(wú)法滿足對(duì)板卡的各項(xiàng)要求,需要電子設(shè)計(jì)工程師具備更高的專業(yè)技術(shù)水平,同時(shí)因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的更新?lián)Q代越來(lái)越快,需要工程師們來(lái)深挖軟件的各種功能技巧,提高設(shè)計(jì)的效率。 電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅是電子設(shè)計(jì)工程師的工作內(nèi)容,更是工程師們的設(shè)計(jì)激情。然而,如果電子設(shè)計(jì)工程師的大部分工作時(shí)間都在做一些瑣碎的工作,那么這些工作會(huì)扼殺工程師們的創(chuàng)造力,使工程師們脫離實(shí)際設(shè)計(jì)。Altium designer 運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)來(lái)幫助電子設(shè)計(jì)工程師脫離這些瑣碎工作,更多關(guān)注設(shè)計(jì)本身。在工作中有更多時(shí)間專注于創(chuàng)作,就會(huì)有更多的設(shè)計(jì)靈感,重新找回設(shè)計(jì)激情。 二、課程特色 專業(yè)電子設(shè)計(jì)公司的一線設(shè)計(jì)工程師課程講授,包含了講師對(duì)使用PADS進(jìn)行原理圖設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)的豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及使用技巧,秉持“真實(shí)產(chǎn)品為載體”“實(shí)際項(xiàng)目流程為導(dǎo)向”的教學(xué)理念,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,由淺入深,從易到難,按照電子流程化設(shè)計(jì)的思路講解軟件的各類操作命令、操作方法及實(shí)戰(zhàn)技巧,力求給各階段的學(xué)習(xí)者帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的干貨,學(xué)習(xí)者學(xué)完之后能夠直接上手應(yīng)用。 三、授課對(duì)象 硬件設(shè)計(jì)工程師,PCB 設(shè)計(jì)工程師,維修工程師、 項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)支持工程師,項(xiàng)目管理人員、FAE工程師 四、課程大綱 | 第一次課程(上午9點(diǎn)30分到12點(diǎn)整) | | | | 1、Pads Logic設(shè)計(jì)常用參數(shù)設(shè)置; 2、PADS Logic顏色偏好顯示設(shè)置; 3、邏輯庫(kù)、元件庫(kù)創(chuàng)建及修改; 4、IC類的Excel表快速創(chuàng)建原理圖庫(kù)的方法; 5、已存在原理圖自動(dòng)生成元件庫(kù)、元件庫(kù)的拷貝及元件的檢查與報(bào)告; 6、從已有的原理圖中保存元件庫(kù)。 (講解命令,現(xiàn)場(chǎng)跟著做,鞏固知識(shí)點(diǎn)) | | 第二次課程(下午13:30分到17點(diǎn)整) | | | | 1、新建和添加原理圖; 2、添加元件到原理圖中; 3、在原理圖中添加及編輯連線; 4、在原理圖中添加及編輯總線; 6、在原理圖中添加及編輯網(wǎng)絡(luò)名; 7、創(chuàng)建材料清單BOM表; 8、從原理圖中輸出pdf文檔; 9、將原理圖導(dǎo)網(wǎng)表到PCB中; 10、將AD/orcad原理圖導(dǎo)入Logic中。 (講解命令,現(xiàn)場(chǎng)跟著做,鞏固知識(shí)點(diǎn)) | | 第三次課程(上午9點(diǎn)30分到12點(diǎn)整) | | PADS Layout PCB設(shè)計(jì)前期處理 | | 1、PADS Layout軟件常規(guī)參數(shù)設(shè)置; 2、PADS Layout顏色偏好顯示設(shè)置; 3、無(wú)模命令和常用快捷鍵介紹; 4、自定義快捷鍵添加和修改介紹; 5、過(guò)濾器Filter使用介紹; 6、導(dǎo)入DXF板框結(jié)構(gòu)圖到PCB; 7、利用AD軟件導(dǎo)入板框結(jié)構(gòu)圖; 8、PCB與原理圖交互設(shè)計(jì)功能; 9、Orcad、AD原理圖網(wǎng)表導(dǎo)入PCB; 10、利用ECO功能更新PCB; 11、PCB原點(diǎn)設(shè)置方法; 12、PCB封裝繪制。 (講解命令,現(xiàn)場(chǎng)跟著做,鞏固知識(shí)點(diǎn)) | | 第四次課程(下午13:30分到17點(diǎn)整) | | PADS Layout PCB設(shè)計(jì)布局、規(guī)則設(shè)置、布線常用操作 | | 1、疊層設(shè)置及修改; 2、過(guò)孔Via添加及修改; 3、常規(guī)線寬、間距規(guī)則的設(shè)置; 4、Class分組信號(hào)規(guī)則的設(shè)置; 5、不同層規(guī)則的設(shè)置; 6、飛線的關(guān)閉與打開(kāi)設(shè)置; 7、器件移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)的操作方法; 8、Group組的添加及打散; 9、布線操作技巧的講解; 10、器件的打孔及IC扇出操作; 11、添加、編輯銅箔功能介紹; (講解命令,現(xiàn)場(chǎng)跟著做,鞏固知識(shí)點(diǎn)) | | 第五次課程(上午9點(diǎn)30分到12點(diǎn)整) | | PADS Layout PCB設(shè)計(jì)后期處理及資料輸出設(shè)置 | | 1、連接性DRC驗(yàn)證及消除; 2、安全間距DRC驗(yàn)證及消除 ; 3、絲印調(diào)整、字符添加、Logo導(dǎo)入; 4、光繪設(shè)置及光繪模板使用; 5、光繪文件生成; 6、導(dǎo)出IPC網(wǎng)表; 7、導(dǎo)出器件貼片坐標(biāo)文件; 8、輸出器件裝配圖PDF。 (講解命令,現(xiàn)場(chǎng)跟著做,鞏固知識(shí)點(diǎn)) | | 第六次課程(下午13:30分到17點(diǎn)整) | | | | 1、PADS Router軟件常規(guī)參數(shù)設(shè)置 2、PADS Router顏色偏好顯示設(shè)置 3、走線、打孔常用命令介紹 4、BGA元件扇孔功能介紹 5、覆銅平面功能介紹 6、添加差分對(duì)及其規(guī)則設(shè)置 7、蛇形等長(zhǎng)組的添加及繞繪介紹 8、培訓(xùn)總結(jié),后續(xù)技術(shù)交流安排,期待下次一起學(xué)習(xí)新的課程,再接再厲,凡事用心,億起進(jìn)步。 (講解命令,現(xiàn)場(chǎng)跟著做,鞏固知識(shí)點(diǎn)) |
五、優(yōu)質(zhì)售后服務(wù),提升培訓(xùn)效果 參訓(xùn)學(xué)員或者企業(yè)在課程結(jié)束后,可以享受相關(guān)凡億教育技術(shù)的方面的優(yōu)質(zhì)售后服務(wù),作為授課之補(bǔ)充,保證效果,達(dá)到學(xué)習(xí)目的。 1、【技術(shù)問(wèn)題解答】培訓(xùn)后一年內(nèi),如果有課程相關(guān)技術(shù)問(wèn)題,可通過(guò)電話、郵件、微信聯(lián)系凡億技術(shù)客服,我們將第一時(shí)間協(xié)助解決。 2、【技術(shù)交流群】加入正式技術(shù)交流群,與行業(yè)大咖零距離溝通。 3、【技術(shù)支持】在企業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中,有不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)向技術(shù)支持提出,及時(shí)提出與解決,最大化提升學(xué)習(xí)效率。 4、【專屬客服】專屬客服保障,服務(wù)永不止步,實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),保證學(xué)習(xí)效率 5、【技術(shù)論壇】PCB聯(lián)盟網(wǎng),國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的PCB論壇之一,以技術(shù)交流為主,匯集電子行業(yè)各類大咖。在PCB聯(lián)盟網(wǎng)內(nèi)可以了解到行業(yè)最新進(jìn)展,學(xué)習(xí)最前沿的技術(shù)。 6、【凡億課堂】電子行業(yè)專業(yè)在線教育平臺(tái),覆蓋多種電子培訓(xùn)類目,在培訓(xùn)之余可以通過(guò)凡億課堂隨時(shí)在線學(xué)習(xí),滿足學(xué)習(xí)需求。 六、講師資歷—龍學(xué)飛老師 深圳市凡億技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司技術(shù)總監(jiān),凡億技術(shù)PADS、封裝課程金牌講師,有10年+高速PCB設(shè)計(jì)與EDA培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);具備豐富的高速高密度PCB設(shè)計(jì)實(shí)踐和工程經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)消費(fèi)類電子、高速通信等各類型產(chǎn)品PCB設(shè)計(jì),擅長(zhǎng)PCB封裝庫(kù)設(shè)計(jì)與管理,有豐富CIS系統(tǒng)(零件物料信息系統(tǒng))設(shè)計(jì)與管理經(jīng)驗(yàn)。 七、主辦單位簡(jiǎn)介 湖南凡億智邦電子科技有限公司,是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的電子研發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)提供商,是國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)。以“凡億電路”“凡億教育”作為雙品牌戰(zhàn)略,目前近110萬(wàn)電子會(huì)員,技術(shù)儲(chǔ)備為社會(huì)持續(xù)輸送7萬(wàn)余人高級(jí)工程師,服務(wù)了1萬(wàn)多中小型企業(yè)合作伙伴。 服務(wù)范圍: 凡億教育課程開(kāi)設(shè)了硬件、PCB、仿真、電源、emc、FPGA、電機(jī)、嵌入式、單片機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等多門(mén)主流學(xué)科。目前,凡億教育畢業(yè)學(xué)員九成實(shí)現(xiàn)漲薪,八成漲薪超20%,最高漲幅達(dá)200%,就業(yè)企業(yè)不乏航天通信、同步電子、視源股份,華為等明星企業(yè),受到企業(yè)與工程師一致認(rèn)可! 培訓(xùn)初心: 打通“人才培養(yǎng)+人才輸送”的閉環(huán); 致力于做電子工程師的夢(mèng)工廠; 打造“真正有就業(yè)保障的電子工程師職業(yè)教育平臺(tái)”。 培訓(xùn)特色: 類目全面,授課形式多樣,針對(duì)性強(qiáng) 1)課程形式多樣,涵蓋線上/線上,導(dǎo)師1帶1,班級(jí)式培訓(xùn)等多種形式 2)開(kāi)設(shè)硬件、PCB、仿真、電源、EMC、FPGA、電機(jī)、嵌入式、單片機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等多門(mén)主流學(xué)科 3)工業(yè)和信息化部教育與考試中心專項(xiàng)技術(shù)證書(shū),官方發(fā)證,行業(yè)通用 專業(yè)技術(shù)保障,一線工程師團(tuán)隊(duì),售后有保障 1)培訓(xùn)電子工程師團(tuán)隊(duì)工齡經(jīng)驗(yàn)均為10年+,具備豐富的實(shí)戰(zhàn)能力 2)畢業(yè)學(xué)員九成實(shí)現(xiàn)漲薪,八成漲薪超20%,最高漲幅達(dá)200% 3)凡億PCB聯(lián)盟網(wǎng)、人才網(wǎng)、凡億教育課堂“三位一體”覆蓋多種學(xué)習(xí)交流場(chǎng)景 企業(yè)級(jí)素養(yǎng)培養(yǎng),“對(duì)癥下藥”解決企業(yè)項(xiàng)目難點(diǎn)痛點(diǎn) 1)全行業(yè)實(shí)戰(zhàn)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),涵蓋硬件電子、軟件編程、企業(yè)培訓(xùn)三個(gè)核心領(lǐng)域 2)專業(yè)級(jí)工程師設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),基于一線導(dǎo)師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)制定課程規(guī)劃 3)芯片公司合作,前瞻性技術(shù)積累,秉承凡億教育13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)優(yōu)勢(shì) 《Mentor PADS企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程》報(bào) 名 表 課程名稱:《Mentor PADS企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程大綱》 時(shí)間地點(diǎn):______________;參加人數(shù):________________ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金(請(qǐng)選擇 在□打√) | | | | | | |
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