電子產(chǎn)業(yè)一站式賦能平臺

PCB聯(lián)盟網(wǎng)

搜索
查看: 43|回復(fù): 0
收起左側(cè)

教授吐槽:985 高校成高級藍翔!研究生基本廢了,只為房子、票子……

[復(fù)制鏈接]

444

主題

444

帖子

3411

積分

四級會員

Rank: 4

積分
3411
跳轉(zhuǎn)到指定樓層
樓主
發(fā)表于 3 天前 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
轉(zhuǎn)自:PaperRss,經(jīng)管之家
985碩士博士,無疑是受教育程度極高的一個群體,在學(xué)歷上基本上已經(jīng)是普通人的天花板了,理論上,這應(yīng)該是最優(yōu)秀的一批人。

然而,在學(xué)歷貶值,讀研成為標(biāo)配的情況下,相當(dāng)部分的學(xué)生讀研讀博并非是對科研感興趣,而是為了增加自己在就業(yè)市場的含金量

早前,北京航空航天大學(xué)的一位教授,在社交平臺上發(fā)了一個動態(tài),吐槽去年招收的學(xué)生基本又廢了,顯然,這不是偶然現(xiàn)象。

這位教授認為,現(xiàn)在的學(xué)生讓做的做不了說沒興趣,自己選的方向沒進展,不肯扎下去什么都做不成。985高校已經(jīng)成為了高級藍翔,學(xué)生讀研讀博就是為了盡快賺錢。



北航的這位教授把希望寄托在西湖大學(xué),希望西湖大學(xué)能夠招到真正有理想的學(xué)生,能夠招到真正喜歡科研,愿意畢生從事科研工作的人才。

這位教授還坦言,自己兒子也在讀博,生存的問題他已經(jīng)幫孩子解決。自己努力一輩子就是希望不讓孩子重復(fù)自己的壓力。

讀博的兒子應(yīng)該去追求更高層次的成功,去做他真正該做的事。他的壓力不應(yīng)該是生存,更不應(yīng)該是那些房子和車子。

這位教授發(fā)的動態(tài)在很短的時間內(nèi)就有極高的閱讀量,這個話題也引起了很多朋友的共鳴,如何讓學(xué)生安于研究,已經(jīng)是一個非,F(xiàn)實的問題了。


生存和科研哪個更重要

科研人員和普通人并沒有任何區(qū)別,他們也有最基本的物質(zhì)需求,也要結(jié)婚成家,也需要買房買車,讓科研人員甘于清貧本身就是一個偽命題。

尤其是一些家境比較貧寒的學(xué)生,他們沒有任何的家底,所有的一切都需要他們自己來創(chuàng)造,在經(jīng)濟的壓力下,他們很難沉下心來從事研究。

科研是一個漫長的過程,沒有誰可以保證自己一定能夠做出驚人的成果,這就意味著沒有人能夠保證自己未來就一定能夠在科研事業(yè)上獲得成功。

也正是因為如此,先解決生存問題成了很多學(xué)生的首選,這本質(zhì)上無可厚非,碩士也好博士也罷,他們同樣擁有自己的選擇權(quán)。


如何發(fā)掘真正對科研感興趣的人才

不能否認的是,現(xiàn)在確實有很多學(xué)生,對科研并沒有太大的興趣,他們讀碩讀博只不過是為了學(xué)歷,為了增加自己在就業(yè)市場的競爭力。

但同樣也有相當(dāng)部分的學(xué)生,本身是對科研感興趣的,也愿意從事科研,但現(xiàn)實讓這些人不得不低頭,不得不屈從于生活的壓力。

事實上,在招生中很難分辨哪些學(xué)生是對科研真正感興趣的,而哪些學(xué)生只不過是來混文憑的,混文憑的未必基礎(chǔ)就弱,能力就差。

能夠進入北航這種差不多一流的985高校的學(xué)生,本身的能力都可圈可點,相當(dāng)部分的學(xué)生都有從事科研的潛力,無非是后期選擇的發(fā)展方向不同而已。


寫在最后

就這位北航教授本身,也坦言自己為了讀博的孩子積累了足夠的物質(zhì)基礎(chǔ),也正因為如此,他的孩子不用為房子車子擔(dān)心,可以從事自己喜歡的工作。

然而,如果這位教授本身不是教授,也沒有足夠的家底,他能接受兒子一輩子清貧,甚至連最基本的住房都解決不了,而去從事科研嗎?

大概率是不可能的,他自己也說,自己這一代人受累是為了不讓下一代承受同樣的壓力,是為了讓孩子有資格去追求更高層次的成功。

作為一個教授,他有足夠的經(jīng)濟實力,這是他說出這種話的底氣。但如果是一個普通打工者呢?他們又能為孩子提供多少積累?

這個世界是多元的,任何事情都有合理解決的途徑:讓想就業(yè)的好好就業(yè),讓想做學(xué)術(shù)的早點“扎根”。

早在2020年9月23日,教育部官宣了《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》,明確指出在擴大碩士招生規(guī)模的基礎(chǔ)上,“新增碩士學(xué)位授權(quán)點以專業(yè)學(xué)位授權(quán)點為主”。

學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士,一個是以科研為導(dǎo)向,一個是以應(yīng)用為導(dǎo)向。

專碩規(guī)模在繼續(xù)擴大,而學(xué)碩的相對比例在持續(xù)下滑,壓減學(xué)碩規(guī)模,已經(jīng)成為一種大勢所趨。教育部《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》明確指出,到2025年,專碩招生規(guī)模將占到碩士招生總規(guī)模的2/3左右。

教育部門已經(jīng)做好了詳細規(guī)劃,讓更多有志于學(xué)術(shù)生涯的學(xué)生選擇直博,讓讓需要就業(yè)的直接讀專碩,這可能是一種更合理的“宏觀設(shè)計”。
——EOF——你好,我是飛宇。日常分享C/C++、計算機學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作體會,歡迎點擊此處查看我以前的學(xué)習(xí)筆記&經(jīng)驗&分享的資源。
我組建了一些社群一起交流,群里有大牛也有小白,如果你有意可以一起進群交流。

歡迎你添加我的微信,我拉你進技術(shù)交流群。此外,我也會經(jīng)常在微信上分享一些計算機學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及工作體驗,還有一些內(nèi)推機會。


加個微信,打開另一扇窗
經(jīng)常遇到有讀者后臺私信想要一些編程學(xué)習(xí)資源,這里分享 1T 的編程電子書、C/C++開發(fā)手冊、Github上182K+的架構(gòu)路線圖、LeetCode算法刷題筆記等精品學(xué)習(xí)資料,點擊下方公眾號會回復(fù)"編程"即可免費領(lǐng)取~
感謝你的分享,點贊,在看三  

回復(fù)

使用道具 舉報

發(fā)表回復(fù)

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 立即注冊

本版積分規(guī)則


聯(lián)系客服 關(guān)注微信 下載APP 返回頂部 返回列表