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我們制定的uV級(jí)別信號(hào)的采集方案,從原理到模擬環(huán)境測(cè)試,一切都OK,然而真正到現(xiàn)場(chǎng)采集信號(hào)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),壓根就采集不到信號(hào),下圖是采集的時(shí)域和頻域波形,完全看不到目標(biāo)信號(hào)的成分,這采集的哪是信號(hào),這分明是采集了個(gè)寂寞。。。。。6 `8 `; B, i- C( W9 E! L4 Q# G
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2 e9 k4 s" E* D2 @這個(gè)硬件架構(gòu)從理論到仿真都是ok的,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部測(cè)試模擬信號(hào)也是正常的,為什么到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試后就沒(méi)有信號(hào)了呢?下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬采集的結(jié)果,還是非常不錯(cuò)的。
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正在我疑惑的時(shí)候,隔壁項(xiàng)目組突然來(lái)找我協(xié)助解決問(wèn)題,他們也是需要采集一個(gè)微弱信號(hào),但是帶寬比較寬,到了1MHz,然而有個(gè)600Hz左右的干擾一直在他們系統(tǒng)中出現(xiàn),甚至到了mV級(jí)別,始終不得解,這是典型emc方面的問(wèn)題,從下圖頻率上看大約是580Hz。
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兄弟項(xiàng)目組這個(gè)問(wèn)題分析起來(lái)還是挺麻煩的,我們徹底排除了一遍電路,排除了系統(tǒng)自激或是系統(tǒng)內(nèi)部的串?dāng)_(也叫串音干擾),也排除了電源引入的干擾,通過(guò)各種排除,最終把問(wèn)題定位到他們使用的一個(gè)設(shè)備,這個(gè)設(shè)備需要接近他們采集系統(tǒng)放置,我們把設(shè)備關(guān)閉后干擾就消失了,見(jiàn)下圖時(shí)域波形,旁邊的設(shè)備一關(guān),噪聲馬上降低。我從聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題到定位大約用了3個(gè)小時(shí),那晚我們肝到凌晨2點(diǎn),好在結(jié)果不錯(cuò),也能睡的踏實(shí)一點(diǎn)。
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% o6 @2 E8 ]$ ]& K! {然而,第一個(gè)問(wèn)題依然困擾我,為啥采集不到信號(hào)呢?
9 i$ R4 j4 O2 L0 X# y就在前兩天,又有兄弟項(xiàng)目組突然踩雷,和我的問(wèn)題剛好相反,我是采集不到信號(hào),而他們是一采集信號(hào)就飽和,和我非常非常相似的是,他們也是理論分析、模擬信號(hào)采集都o(jì)k,一旦到現(xiàn)場(chǎng)采集信號(hào)就飽和,問(wèn)題發(fā)生的流程都非常相似,這就是真兄弟項(xiàng)目組啊。
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我這自己的坑還沒(méi)填上,就過(guò)去和人家一起分析問(wèn)題,沒(méi)想到誤打誤撞反而給填自己的坑帶來(lái)了思路。
8 P# k( ?. x; j8 I他們是采集電解質(zhì)液體內(nèi)的電壓信號(hào),但是一連接系統(tǒng),輸出馬上到最大值,而采集信號(hào)發(fā)生器的信號(hào)就非常好,我當(dāng)時(shí)把這個(gè)問(wèn)題定位到他們所用傳感器類(lèi)型上,傳感器是金屬導(dǎo)體,被采集的是電解質(zhì)液體,是導(dǎo)電液體,我猜測(cè)導(dǎo)電液體和金屬導(dǎo)體接觸時(shí)會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕反應(yīng),他們系統(tǒng)之所以會(huì)飽和應(yīng)該就是采集的這個(gè)腐蝕電壓,相當(dāng)于采集了一個(gè)電池,電化學(xué)腐蝕的原理如下圖所示,不得不說(shuō),我國(guó)的初、高中數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)課程真的非常不錯(cuò),可以描述和解釋大部分生活現(xiàn)象。
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電化學(xué)反應(yīng)很常見(jiàn),比如你如果用萬(wàn)用表的直流電壓檔位測(cè)涼水的電壓,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有大約30mV的電壓,而如果你把水換成燒開(kāi)、沸騰的水,電壓可能就會(huì)降低到10mV以?xún)?nèi),這是因?yàn)闊_(kāi)的水中氧氣的成分減小了,我猜測(cè)這就是,金屬的吸氧反應(yīng)被降低,電子流動(dòng)程度降低導(dǎo)致的,這只是猜測(cè),歡迎各位小伙伴留言討論。
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; p+ B& x, e% z9 k! z$ ]發(fā)現(xiàn)了原因之后,我初步制定了一套硬件優(yōu)化方案,等哥們實(shí)踐后看看結(jié)果咋樣,能不能打臉,就全靠哥們了,看著我提出的方案,我一拍腦門(mén),這不就是我的問(wèn)題的反解嗎!, L" R3 R6 x- q+ a# K% b4 {
我只要修改兩個(gè)電阻的阻值,我的問(wèn)題應(yīng)該就會(huì)得到改善,能找到我的問(wèn)題根因,也是誤打誤撞,電路設(shè)計(jì)的坑還是非常多,書(shū)上寫(xiě)的再好,實(shí)際應(yīng)用中總會(huì)遇到各種突發(fā)因素影響。
4 |, ?) f) A6 b+ H9 w5 c7 `3 ]. x這就像我最近在看的一個(gè)模型推導(dǎo),推了半天,結(jié)果人家用的是另一個(gè)模型,就好比產(chǎn)品推銷(xiāo)員向你吹噓他們的電腦產(chǎn)品多牛逼,多快,多厲害,結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn),他賣(mài)的卻是手機(jī),這誰(shuí)心里會(huì)寧?kù)o。
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【拆解】綠米窗簾伴侶,還有沒(méi)有降本空間?
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2 E' Z4 G; \& V2 a3 G 為什么這個(gè)電解電容脫落了
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