00后芯片相關(guān)專業(yè)初入職場的困境

一代人都有一代人的標(biāo)簽，一代人有一代人的際遇。

2000年到2010年的互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的傳遞很快，催生了很多新鮮事物。后來很快就進入到2010至今的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，信息傳遞得更快，催生了更多的新鮮事物。信息的傳遞意味著學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快就意味著需要掌握的技能更多，所以00后要進入職場，自然就比90后，就比80后要掌握更多的知識，要求也會更高，但是沒有太多的技術(shù)和高附加值的增量市場了，更多的是低附加值的滴滴司機，外賣員等增量市場，而這個市場幾乎沒有門檻。再加上目前的大環(huán)境很差，那00后就是難上加難，所以這一代人確實難。
對于剛剛畢業(yè)的這一代集成電路或者微電子專業(yè)的畢業(yè)生，不論是本科還是研究生，剛好是2020年或者2021年進入這個行業(yè)，當(dāng)時都在擴招的，擴招其實并沒有緩解半導(dǎo)體人才，因為20年和21年缺半導(dǎo)體人才，很快市場調(diào)節(jié)相關(guān)工科專業(yè)的人在那兩年迅速補齊了人才。而擴招的這部分大學(xué)生研究生，卻沒有享受到這個紅利，所以很多事情，交給市場調(diào)節(jié)永遠是正確的，交給某些人計劃，大概率是會出問題的，滯后性太強了。
當(dāng)然，不是說找不到工作，頭部的示范性院校的畢業(yè)生，每個人還是有幾份工作可選的，優(yōu)秀的畢業(yè)生當(dāng)然可選余地更多。但相比8090后，確實要付出更多，優(yōu)秀的標(biāo)準也更加高�，F(xiàn)在的招聘，動不動的就要流片經(jīng)驗了，對于學(xué)校而言，模擬電路可能還有機會，數(shù)字芯片機會就很少了，再加上大廠都是先進工藝，學(xué)校幾乎很少先進工藝，所以這得多大本事才能完全符合招聘需求啊，真是太難了。從“80后是垮掉的一代”“90后是廢掉的一代”到“00后是躺平的一代”，輿論對年輕人的評判如同“擊鼓傳花”一般，從80后、90后一直傳到了00后。但實際上，每一代人都堅強且有擔(dān)當(dāng)?shù)脑谏�活在努力著�?0后沒有垮掉，90后也沒有廢掉，同樣00后必然也也不會躺平，只是當(dāng)下的時代注定了00后的生存空間和生存環(huán)境要更加的嚴峻，時代的紅利越來越少，面臨的工作機遇也更少了，生活挑戰(zhàn)也更大了。因為80后趕上了互聯(lián)網(wǎng)時代，90后趕上了移動互聯(lián)網(wǎng)時代，而這兩個時代同時也是中國加入世貿(mào)組織后飛速發(fā)展的時代，機會確實要多很多。但是80后和90后也同樣面臨過很多艱難的時刻，08年金融危機（工作也很難找），15年房價暴漲的年代（搶房子高息貸款），但隨著時代的洪流，也過去了。整個大環(huán)境不好，確實到處充斥著找工作難的聲音。短視頻和自媒體加劇了這份焦慮。80后躺著就能把工作找，90后稍微努努力就能順利進入職場，00后稍微不努力可能就要去送外賣做家政，可能有人說外賣員和家政也是工作，但是這兩份工作可以不上大學(xué)就干起來啊，少浪費點學(xué)費，還多兩年工作經(jīng)驗?zāi)�。所以現(xiàn)在的學(xué)歷教育和工作分配完全是錯位的。

現(xiàn)如今，大多數(shù)的大學(xué)都是封閉的，不然社會人員輕易進入的，美名其曰為了安全，為了保護孩子，可是連大學(xué)校園都不能融入社會，怎么讓校園里的學(xué)生畢業(yè)后很快融入社會呢？所以，趕緊開放大學(xué)吧，把社會還給大學(xué)，學(xué)校可以加強安保措施，教育每一個學(xué)生提高安全意識，上大學(xué)的基本上都成年了，很多事情要自己為自己負責(zé)了，因為遲早他們大多數(shù)人都會離開校園走上社會的�，F(xiàn)如今，大多數(shù)學(xué)校的老師都沒有參加過社會工作，一輩子一直都在學(xué)校里讀書，讀完書開始教書。而他們又擔(dān)負著教書育人甚至教學(xué)生找工作的使命，甚至很多在外的工作技能老師們都不會，怎么讓他們很快的步入職場？所以，盡快多引入寫職場教育到高校，或者實習(xí)崗位到高校非常重要。而不是寒暑假隨便讓學(xué)生蓋個蘿卜章草草了事，當(dāng)然優(yōu)秀的一部分人會實習(xí)得很好，但畢竟是很少數(shù)的。